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Julho das Pretas: mulher e empreendedorismo no Movimento dos sem Teto da Bahia O potencial empreendedor das mulheres negras e suas habilidades foram discutidos durante um encontro realizado no dia 28 de julho, na Ocupação Quilombo do Paraíso, no Subúrbio Ferroviário de Salvador (BA). O objetivo foi promover a escuta das mulheres sobre as suas percepções quanto ao empreendedorismo. A atividade

Por meio da metodologia de deliberação cidadã, conhecida como Minipúblico, 30 pessoas das comunidades escolares da Cidade Baixa, sorteadas em um evento transmitido pelo YouTube, participaram das discussões sobre o direito à Educação na pandemia. Concorreram ao sorteio 120 inscritos. As reuniões iniciaram no dia 17 de junho por meio da plataforma Meet. São sete encontros no total, para que

Mais de 350 organizações sociais brasileiras repudiam, em Manifesto, a prioridade dada pelo governo federal à regulamentação da Educação Domiciliar. Em defesa do investimento nas escolas públicas, o Manifesto expressa grande preocupação com a tentativa de acelerar a votação do projeto de Lei (PL) 3.262/2019. Manifesto na íntegra > LINK PARA SITE AVANTE O texto do PL traz fragilidades argumentativas em torno

O falecimento da esposa foi a gota d´água. A solidão estendeu a mão para o álcool e assim a bebida passou ao lugar de companheira, preencheu as horas e tomou conta da vida de Felipe*, morador da Ocupação Quilombo do Paraíso, no Subúrbio Ferroviário de Salvador (BA). O pedido de ajuda para vencer o alcoolismo foi feito na roda de

Uma palavra costuma emergir de forma recorrente na fala de Maria Thereza Marcílio, presidente da Avante – Educação e Mobilização Social, quando o assunto é a postura do governo federal em relação à pauta Educação em tempos de pandemia: “retrocesso”.  A omissão do MEC, a atitude negacionista em relação à doença e a ausência de um diálogo aberto com representantes

Por Maria Thereza Marcilio, presidente da Avante - Educação e Mobilização Social   Vivemos hoje num Brasil que possui 81,9% dos alunos da Educação Básica fora das instituições de ensino. São cerca de 39 milhões de pessoas, segundo dados do relatório de Educação escolar em tempos de pandemia, da Fundação Carlos Chagas. Diante deste cenário, ao longo de oito meses, temos enfrentado

A visão contemporânea de infância e os Campos de Experiências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) são o foco do curso “Experiência e protagonismo: a BNCC na Educação Infantil”, uma iniciativa do Itaú Social que acaba de ser lançada por meio da plataforma Polo, e teve conteúdo desenvolvido pela Avante – Educação e Mobilização Social, no âmbito da parceria no

Quem afirma por aí que os bebês só sabem mamar e dormir provavelmente nunca ouviu falar sobre a Abordagem Pikler. E, provavelmente, também não se deu conta da importância dessa fase da primeira infância: a chamada primeiríssima infância – o primeiro ano de vida. O estabelecimento de vínculos afetivos, o movimento livre da criança e o desenvolvimento de sua autonomia

ACESSE AQUI O DOCUMENTO   Quando o assunto é primeira infância, quais os compromissos dos candidatos às gestões municipais?  Esta é a pauta que diversas instituições vinculadas à Rede Nacional Primeira Infância (RNPI) estão interessadas em saber – mesmo quando o tema não aparece em evidência nos debates dos prefeituráveis. Por essa razão, a fim de que os direitos das crianças

A auto-imagem refletida no espelho era um convite para a reflexão que ia além daquele rosto, muitas vezes cansado da lida diária. Era um convite para um olhar carinhoso e amoroso, afinal, como se sentia aquela mulher que estava sendo convidada a se ver? E, assim, dez mulheres da Ocupação Quilombo do Paraíso, no Subúrbio Ferroviário de Salvador, se reuniram,