A escola tem se tornado um lugar hostil e iminentemente perigoso para estudantes cujas existências destoam dos padrões sociais estéticos, intelectuais, heteronormativos e socioeconômicos.  De acordo com o último levantamento

Sergipe deu os primeiros passos para a elaboração do Plano Estadual pela Primeira Infância. Em conformidade com o que preveem os marcos regulatórios voltados às crianças de 0 a 6

No mês da primeira infância, Jundiaí sediou o Fórum Internacional das Infâncias e 2º Encontro Brasileiro de Cidades das Crianças. O evento reuniu representantes dos 17 municípios que fazem parte

Ninguém melhor que o próprio autor para descrever sua obra. A História do Mal, segundo João Lacerda Cimbleris, “é um livro ilustrado, uma ficção filosófica autobiográfica, que nos convida a

Chegamos ao mês da primeira infância com motivos para celebrar. Os novos Parâmetros Nacionais de Qualidade da Educação Infantil (PNQEI) foram aprovados e estão em vias de homologação, após seis

Como abordar temáticas como inclusão e diversidade com as crianças? Como elas percebem as diferenças? No livro “Um amigo diferente?”, Claudia Werneck (autora) e Ana Paula (ilustradora) nos apresentam um caminho

“Que bom que você veio”, é a frase que abre Kalapalo, curta de animação dirigida pela educadora Daniele Rodrigues, que visitou a comunidade indígena de mesmo nome, localizada na região

A publicação do decreto de nomeação dos novos 13 (treze) integrantes do Conselho Nacional de Educação (CNE), no último 2 (dois) de agosto, provocou reações e muita preocupação com relação

Sob o argumento da “ausência” de segregação, as mulheres negras seguem como os sujeitos que mais sofrem, de forma invisibilizada, as consequências de dois dos maiores marcos estruturais e discriminatórios

Capital negra da América Latina, Salvador atualiza materiais pedagógicos com abordagem decolonial e potencializa experiências antirracistas nas escolas do município “A nossa escola recebeu o nome em homenagem ao Bloco