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Na região de Kumaon, nos Himalaias indianos, onde está a AVANI – uma comunidade construída sobre os princípios da sustentabilidade e empoderamento local, o VIII Trocando em Miúdos – Intercâmbio Internacional leva, em seu terceiro dia, os participantes para um breve passeio ao Mesar Kund, que fica em uma antiga floresta de carvalhos à beira de um lago. Uma oportunidade

Um dos objetivos do projeto Infâncias em Rede, como o nome sugere, é estabelecer uma rede de comunicação entre as crianças do Calabar, em Salvador, e de seus pares no Rio de Janeiro, que fazem parte de projeto Rede + Criança, da Fundação Xuxa Meneghel. No final de 2014, as crianças cariocas vieram para Salvador, visitaram o Calabar por dois

Estão disponíveis os registros do Seminário Nacional Paternidade e Primeira Infância: uma publicação em formato .pdf do "Relatório Técnico do Seminário Nacional Paternidade e Primeira Infância" e uma série com cinco vídeos sobre o evento. O kit de vídeos contém um videoclipe principal, com 15 minutos de duração e que sintetiza os debates do primeiro dia de seminário, e quatro entrevistas com cada

Dando continuidade à série de entrevistas realizadas com a coordenadora do projeto Comunidade de Aprendizagem e consultora associada da Avante – Educação e Mobilização Social, Carol Duarte, abordaremos a fase do sonho, a etapa em que, após a chegada e implementação do projeto no município, incentiva comunidade e escola a olhar para a instituição de ensino. Não para a que lhes é

A 5ª Viagem do Todos Juntos - Território de Itaparica para os polos Paulo Afonso (Glória, Rodelas e Paulo Afonso) e Chorrochó (Abaré, Chorrochó e Macururé) deixou as consultoras da Avante – Educação e Mobilização Social satisfeitas com o que viram. “Mesmo enfrentando uma seca severa no semiárido, com falta de água em cidades inteiras e muitas outras demandas, eles estão

Com o intuito de enriquecer o conjunto de saberes das coordenadoras pedagógicas que participam do Paralapracá, os municípios integrantes do projeto têm contado com parcerias de organizações e especialistas em música para desenvolver as atividades do eixo formativo Assim se Faz Música. As experiências de Maceió (AL) e Olinda (PE) são exemplos de como as parcerias não só aumentam as

O Ministério da Saúde fez recomendações de adoção de medidas não medicalizantes para crianças, quando estiverem sob tratamento de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Trata-se de padrão persistente e severo de desatenção, hiperatividade e impulsividade, que provocam prejuízo ao desenvolvimento infantil e ao funcionamento social, acadêmico ou ocupacional. As recomendações são baseadas em análises sobre o transtorno, que

Interromper a violência doméstica quando ela estiver acontecendo; esta é finalidade da campanha iniciada em 2008, na Índia. Impactante e pioneira, ela tem como carro chefe vídeos propondo a interrupção da violência a partir de uma simples ação: bater na porta da residência onde estão acontecendo as agressões. Recém lançado, o vídeo brasileiro, direcionado à violência contra as crianças, foi

O conjunto de atuações educativas de êxito proposto pelo Comunidade de Aprendizagem foi formatado a partir de pesquisas do Centro Especial de Investigación en Teorías y Prácticas Superadoras de Desigualdades (CREA), realizadas ao longo de 30 anos. A proposta é articular toda a comunidade (escola e seu entorno) pela melhoria da aprendizagem instrumental e da convivência. Em Horizonte e Fortaleza