Com o intuito de discutir e promover um debate conceitual dos pressupostos e práticas para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de 0 a 12 anos, tomando como base
O encontro aconteceu na última segunda feira, 19 de março, na sede da Avante – Educação e Mobilização Social, reuniu os parceiros implementadores do projeto e marcou a abertura do
Cercadas de natureza por todos os lados, coordenadoras pedagógicas e equipe técnica de Maracanaú (CE) encerraram o ciclo formativo de 2017 do Paralapracá no Tangueira Sítio das Artes (Tangartes), localizado
Pela segunda vez, 156 profissionais da Educação Infantil, de 53 secretarias municipais de Educação participantes do programa “Goiás mais competitivo e inovador” (GMCI), se reuniram para discutir os principais fundamentos
Ano: 2013.Local: Olinda (PE).Um marco na Educação: o início da parceria entre o programa Paralapracá e a rede municipal.Implementado pela Avante – Educação e Mobilização Social, com apoio do Instituto
Conheça as contribuições do projeto para as políticas da Educação Infantil Os Memoriais da Gestão da Educação Infantil, elaborados pelos cinco municípios que participaram do programa Paralapracá, são um exemplo
Imagine poder contar com uma plataforma online que reúne uma série de conteúdos e ferramentas que podem apoiar seu trabalho na Educação Infantil por meio de diferentes percursos formativos? Agora,
Finalizando mais um ciclo do Paralapracá, equipes técnicas de Maceió (AL), Olinda (PE), Camaçari (BA), Maracanaú (CE) e Natal (RN) compartilharam conquistas na Educação Infantil. Os resultados significativos foram ratificados
Durante o seminário Diálogos sobre qualidade na Educação Infantil: a experiência Paralapracá, realizado em Salvador em novembro do ano passado (2017), especialistas discutiram, em uma roda de conversa dedicada ao
Sentir os cheiros, os sabores, tocar a terra, cuidar da água e brincar perto da natureza. Essas foram as temáticas que levaram professores de Natal (RN) e Maceió (AL), cidades
