Por Patrícia Lacerda*Com todos os seus avanços e pontos polêmicos, o Plano Nacional da Educação (PNE) definitivamente estabeleceu uma agenda para a educação brasileira. O início de 2015 foi marcado
“Entrem na roda, que esse espaço é todo nosso!”, anuncia a primeira parte do Módulo Introdutório do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá. Novo espaço dentro da plataforma de
O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá lançou o conteúdo de seu eixo formativo Assim se Faz Música. Da mesma forma como ocorre com as áreas referentes aos
Os encontros com as crianças acontecerão ao longo do mês de Fevereiro, quando Ana Oliva, consultora associada da Avante – Educação e Mobilização Social e os COMOVAS – Gustavo Amora e Alan
“Primeira Infância em Primeiro Lugar: um levantamento de redes de advocacy pelos direitos da criança” é o relato de ricas experiências brasileiras, latino americanas e da África do Sul na
Consultores associados e colaboradores da Avante – Educação e Mobilização Social reuniram-se, no dia 26 de Janeiro, para pensar e celebrar a instituição, que completa, este ano, duas décadas construindo,
“Música Paralá, venha pracá! Tem leitura e canção, também tem celebração! Será um rico momento, a infância no coração.” Com esta rima estampada no convite, a Secretaria de Educação de
Grupo de Crianças do Calabar, participantes do projeto Infâncias em Rede/Fundação Bernard van Leer, criou uma campanha para combater a violência contra a criança. O primeiro resultado foi a gravação
Piquenique na comunidade, futebol no campinho e visitas ao comércio local são atividades comuns na rotina escolar das crianças que frequentam a Escola Comunitária Brincando e Criando, em Camaçari (BA).
A alegria era evidente naquela tarde de 23 de dezembro de 2015, em um dos poucos espaços de lazer do bairro do Calabar. Brincadeiras, exposição de fotos, palhaço, lanche, mostra
