
Avaliar o ambiente pode transformar uma escola
Não pode ter professora brava, lixo, nem lobo mau. Estes itens foram destacados por crianças de escolas que participam do projeto Paralapracá em Maceió (AL), em suas avaliações sobre o
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Com a segunda jornada de capacitação de enfrentamento ao Trabalho Infantil (TI), o projeto da Fundação Telefônica em parceria com o UNICEF e Avante – Educação e Mobilização Social contou
A Avante – Educação e Mobilização Social faz parte do II Encontro de Educação Infantil do Território de Identidade de Irecê, representada pela consultora associada da instituição, Monica Samia, que
“As adolescentes precisarão de apoio depois do parto, e somos nós que podemos mantê-las próximas das instituições e técnicos que podem auxiliá-las”, disse Tais Mendes, assistente social e representante da
O segundo bate-papo do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá estava marcado para as 19h30 do dia 9 de abril, mas meia hora antes a sala do bate-papo
Os conselheiros e líderes comunitários que fazem parte da área de abrangência da Prefeitura-bairro Pituba/Barra demonstraram disposição em mobilizar suas comunidades em torno do projeto Vozes da Cidade: crianças e
A Educação Infantil na Bahia: ações e compromissos necessários foi o tema em discussão durante o V Encontro Estadual do Proinfância Bahia, realizado no dia 16 de abril de 2015,
A partir da trajetória da Avante – Educação e Mobilização Social, organização da qual é consultora, a mestre em Educação e Justiça, Ana Oliva Marcilio, fala sobre participação infantil para
No último domingo, o Brasil comemorou o dia do Índio (19/04). Algumas escolas aproveitam a data para abordar o tema, em geral de maneira estereotipada. Além de passar uma ideia
O Conselho Federal de Psicologia publica carta contra a aprovação da PEC 33/2012, que propõe a redução da maioridade penal e se posiciona de forma contrária. De acordo com a
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