A consultora associada da Avante – Educação e Mobilização Social e coordenadora de implementação do projeto Paralapracá, foi selecionada para integrar uma comissão de especialistas que tratará da Educação Infantil
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/CEB nº 05/2009), as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil devem ter como eixos
O tom da voz, as mãos carinhosas, os gestos, o olhar interessado. Em todos os momentos de interação do adulto com o bebê, há detalhes que se mostram fundamentais e
O projeto Paralapracá, realizado pelo Instituto C&A, em parceria técnica com a Avante – Educação e Mobilização Social, foi selecionado para integrar o Guia de Tecnologias Educacionais 2015 do Ministério
Imagine um sistema para monitoramento tanto da parte pedagógica, quanto da infraestrutura das instituições de ensino de uma rede municipal de Educação Imagine toda essa rede compartilhando seus desafios e
“Literatura é a arte feita de palavras”, anuncia o Caderno de Orientação Assim se Faz Literatura, do projeto Paralapracá. “Como arte, o texto literário dialoga com a subjetividade, com a sensibilidade
A casa da viúva Amélia Machado é temida no bairro do Guarapes, onde fica o Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Marilanda Bezerra. Hoje em ruínas, a casa é conhecida
As paredes do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Vulpiano Cavalcante, que fica na Vila Paraíso, em Natal (RN), eram brancas, sem vida. O porteiro que toma conta do CMEI
Alguns encontros promovidos pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá andaram sendo presenciais. Isso porque, em abril passado, a coordenadora do AVA, Lilian Galvão, pôs em prática mais
Com o objetivo de celebrar a abertura do segundo semestre letivo, a Secretaria de Educação de Camaçari realizou, entre os dias 29 de junho e 3 de julho, o Reencontro
