“Eu falei dessa lei para minha mãe depois que saí do projeto e fui para casa. Ela deu uma risada disse que se precisar vai me bater mesmo” L.O, 9
Construir e fomentar espaços de participação infantil e, assim, fortalecer o Sistema de Garantia de Direitos (SGD) para o combate ao Trabalho Infantil (TI). Com esta proposta, o projeto Posso Falar? chega
A publicação é a primeira da série Mesa-redonda para a primeira infância, composta por quatro volumes. O material pode ser usufruído da maneira e ritmo que o leitor preferir, não necessariamente em ordem sequencial. O autor convida os profissionais da educação
O documentário aborda a importância da organização do tempo e do espaço na Educação Infantil. A especialista em educação e professora da Universidade Federal de Alagoas, Lenira Hadad, dá alguns
O artigo em questão foi escrito por Denise Nalini e Denise Guilherme Viotto e publicado na 49ª edição da revista AvisaLá (2012), no Espaço Educativo. As autoras enfatizam a importância e
Esse ano (2014) o Programa Mesa Brasil SESC-Salvador trouxe uma novidade para a comemoração do dia do feirante (25 de agosto) – a participação da CooperFeira Novo Sabor – Cooperativa
Maracanaú (CE) – Como parte do ciclo formativo do projeto Paralapracá, 30 coordenadoras pedagógicas (CP) de Maracanaú participaram de mais uma formação do eixo Artes Visuais. Na oportunidade, as educadoras
Fonte: Instituto C&A São Paulo (SP) – A Rede Nacional Primeira Infância (RNPI) realiza, no dia 13 de setembro, em São Paulo, o seminário “O brincar na promoção da saúde
5 coisas que você deve saber sobre o direito das crianças à saúde é um documento produzido pelo assessor de políticas de saúde e direito da criança da Visão Mundial
Ahmedabad, quinta maior cidade da Índia, está no roteiro de visitação do VII Trocando em Miúdos – Intercâmbio Internacional Brazil’s EduRetreat 2014. Lá, o ponto alto é a visita à
