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Para o Paralapracá, a formação se constitui em uma prática social de caráter histórico e cultural que vai além da prática docente, abrangendo aspectos da proposta pedagógica da escola, das relações desta com a comunidade e a sociedade, bem como a subjetividade do educador e seu vínculo com a profissão. Assim, para fortalecer e apoiar o papel do coordenador pedagógico como

A experiência do programa Paralapracá de formação de profissionais da educação infantil foi apresentado em Braga, durante o II Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância, que aconteceu no dia 14 de julho. O evento foi realizado pela Universidade do Minho. O programa Paralapracá é uma iniciativa do Instituto C&A que é implementada pela Avante – Educação e Mobilização, em parceria com as