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Com o intuito de discutir e promover um debate conceitual dos pressupostos e práticas para o desenvolvimento e a aprendizagem de crianças de 0 a 12 anos, tomando como base a publicação: Educação Integral nas Infâncias, será realizado, em Salvador, no Teatro SESC – Casa do Comércio, o Seminário Nacional Educação Integral nas infâncias, nos dias 2 (dois) e 3 (três)

Em 2016, a Avante – Educação e Mobilização Social iniciou, em dois terreiros de candomblé soteropolitanos, o “IPA – a força empreendedora das mulheres”, um projeto de fomento à economia solidária que reuniu mulheres negras, a maior parte oriunda dos terreiros Tanuri Junsara e Cobre, localizados no Engenho Velho da Federação, para uma formação múltipla, que passou por gestão, viabilidade

Sensibilizar a equipe das secretarias municipais parceiras do projeto Comunidade de Aprendizagem para que entendam seus princípios, utilizando ferramentas já utilizadas nas ações nas escolas em parceria com a comunidade. Assim surgiu a proposta de realizar as Tertúlias Dialógicas também com os técnicos das secretarias. “Eles são uma peça chave na sustentabilidade do projeto porque fazem a ponte entre o

Entre os dias 9 e 17 de março, a Avante – Educação e Mobilização Social e o Instituto C&A cumpriram agenda de repactuações do projeto Paralapracá com membros das secretarias de Educação dos cinco municípios que participam da ação: Camaçari (BA), Maceió (AL), Maracanaú (CE), Natal (RN) e Olinda (PE). As repactuações marcam o início da nova etapa do projeto, que se dará entre 2016

A ‪Avante - Educação e Mobilização Social e a Secretaria Municipal de Educação (SMED) de Salvador, realizaram, nos dias 1 e 2 de março, a V Formação de Coordenadoras/es Pedagógicas/os da Rede Municipal de Educação. Foi mais uma etapa do processo de formação, com vistas à implementação do Programa Nossa Rede Educação Infantil. “As/os coordenadoras/es valorizam muito os materiais, destacando

O Instituto C&A e a Avante – Educação e Mobilização Social realizarão, durante o mês de março, reuniões de repactuação com os municípios nordestinos que participaram da implementação do projeto Paralapracá entre 2013 e 2015: Camaçari (BA), Maceió (AL), Maracanaú (CE), Natal (RN) e Olinda (PE). Por meio da repactuação, neste ano e no próximo, o projeto será ampliado para todas as unidades

“Toda obra de arte é filha do seu tempo e, muitas vezes, a mãe dos nossos sentimentos.” A frase do artista russo Wassily Kandinsky (1866-1944), que abre o caderno de experiências Assim se Faz Arte do projeto Paralapracá, ilustra com poesia o que um grupo de professoras experimentou em uma das formações em 2015 do projeto. O cenário é o bairro potiguar de

“Entrem na roda, que esse espaço é todo nosso!”, anuncia a primeira parte do Módulo Introdutório do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá. Novo espaço dentro da plataforma de educação a distância, o módulo foi criado para integrar as coordenadoras pedagógicas e as diretoras das instituições de Educação Infantil que participam do movimento de expansão do projeto para todas

“Música Paralá, venha pracá! Tem leitura e canção, também tem celebração! Será um rico momento, a infância no coração.” Com esta rima estampada no convite, a Secretaria de Educação de Olinda (PE), em parceria com o projeto Paralapracá e com a Avante - Educação e Mobilização Social, convocou os educadores da Educação Infantil do município para participar, no dia 11

As nove escolas da rede municipal de ensino de Fortaleza que acolheram o Comunidade de Aprendizagem demonstraram que estão dispostas a dar seguimento às transformações trazidas pelo projeto. Durante a sétima visita, realizada em dezembro, as facilitadoras da Avante-Educação e Mobilização Social, parceira técnica do Instituto Natura na iniciativa, receberam das escolas uma avaliação muito positiva. E mais que isso;