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Novas bibliotecas, saraus literários, cabine de leitura, grupos interativos e tertúlias literárias, são algumas das novidades implementadas, de forma autônoma, em escolas de Fortaleza (CE). A ação é resultado da formação de diretores de 70 escolas municipais realizada durante o 2º semestre de 2017, que também qualificou a ação de 10 técnicos da secretaria municipal de Educação. As inciativas concretizam

Instituições da sociedade civil, entre elas a Avante – Educação e Mobilização Social, assinam carta que foi entregue, no último dia 31 de janeiro, a representantes do governo federal, cobrando engajamento do Estado brasileiro em Parceria Global para o Fim da Violência contra Crianças e Adolescentes (Global Partnership to End Violence Against Children), liderada pela ONU, e compromisso com o enfrentamento e fim

Quando o assunto é “crianças e adolescentes”, normalmente se pensa na família como instituição responsável por sua proteção e cuidados. O que muita gente não sabe é que essa responsabilidade, de acordo com a Constituição Federal (1988), deve ser compartilhada com a sociedade e com o Estado. Por isso, é comum desconhecer o que compete a cada um, o que

Quando se discute Trabalho Infantil (TI), é inevitável falar na relação com a pobreza. Famílias mais vulneráveis tendem a empregar a força de trabalho infantil na lavoura, no comércio e em serviços domésticos remunerados, ou não. Muitas vezes, crianças trabalham para ajudar na renda familiar. Em ambos os casos, a naturalização e a invisibilidade da problemática colaboram na construção de

Com espaço de fala e a oportunidade de levar sua atuação em advocacy pela primeira infância para líderes de todo o mundo, a Avante – Educação e Mobilização Social apresentou o documentário Voice of Children (VoC) para uma plenária de 600 pessoas no World Forum on Early Childhood Care and Education – WoFo (Fórum Mundial para Cuidados e Educação na Primeira Infância), que

É o que dispõe a Resolução 159, do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (CONANDA), ao reconhecer a importância da participação de crianças e adolescentes nos espaços de discussão relacionados aos próprios direitos. Entidade suplente, a Avante – Educação e Mobilização Social tem levado para o Conselho um olhar mais enfático no que diz respeito à ampliação

Em julho deste ano, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA ) completou 26 anos, um marco na efetivação dos direitos de crianças e adolescentes na agenda pública em âmbito municipal, estadual, distrital e federal. Apesar disso, e de ser considerado um modelo que pauta legislações de outros países, internamente, a ausência de prioridade desse público nos investimentos e

Ao romper definitivamente com a doutrina da situação irregular até então admitida pelo Código de Menores (Lei #6697 de 1979), o Brasil estabeleceu como diretriz básica a doutrina de proteção integral (Lei #8069 de 1990) para garantir os direitos e o atendimento de crianças e adolescentes, em todo o território nacional. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é

O Fórum Nacional de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente (FNDCA) entregou ao Ministério Público Federal (MPF) uma carta sobre os retrocessos nos direitos das crianças e adolescentes durante reunião entre a procuradora federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat, e representantes de redes nacionais de defesa de direitos humanos de crianças e adolescentes, em Brasília. O encontro, realizado

“O ineditismo das revelações emergentes arrebata, emociona, convoca, clama: ‘Todos pela qualidade da educação’ e parece ratificar a afirmativa de que só a escola corrige o Brasil”. A frase poderia facilmente ser atribuída a um dos históricos momentos do atual movimento de ocupação das escolas pelos estudantes das redes municipais. Mas está no livro A direção do olhar do adolescente focalizando