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A Avante acaba de receber mais um incentivo na luta contra o Trabalho Infantil (TI). No dia 4 de fevereiro a instituição foi eleita para o colegiado do Fórum Estadual de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção ao Trabalhador Adolescente da Bahia (Fetipa) com 9 votos dos 10 possíveis. Para a presidente do Fórum baiano, Tereza Calabricth, a

O legado do Paralapracá não para de crescer em Maceió, assim como em outras cidades onde o projeto aportou. Na capital alagoana, onde o projeto foi implementado em 30 das 56 escolas da rede municipal, o impacto de suas inovações criou uma mobilização por um currículo para Educação Infantil que ganha em força e forma. A Semana Pedagógica, iniciada no

O artigo A criatividade infantil na perspectiva de Lev Vigotski faz uma reflexão teórica sobre os processos de criatividade, mais especificamente a criatividade infantil. O texto compila visões de diferentes pesquisadores sobre o tema, priorizando a teoria histórico-cultural de Vigotski. As autoras, Geisa Nunes de Souza Mozzer e Fabrícia Teixeira Borges, justificam a necessidade do estudo realizado não só pela inexistência

Integrante da lista das 30 cidades do Brasil com maior incidência de crianças em situação de Trabalho Infantil (TI), Guanambi (BA) tomou a iniciativa inovadora de envolver a rede pública de ensino no enfrentamento ao problema. “É uma ação de extrema importância porque o professor é o único agente público que está em contato com um grande número de crianças

A Rede Nacional Primeira Infância (RNPI), juntamente com a Equidade para a Infância América Latina, elaboraram a publicação Política de Segurança e Direitos Humanos: Enfocando a primeira infância, infância e adolescência. O compartilhamento de experiências, aprendizados, reflexões e questionamentos, que foram sistematizados no livro, aconteceu em dois colóquios latino-americanos com o mesmo nome da publicação. O primeiro ocorreu em São

O coordenador do projeto Vozes da Cidade: crianças e adolescentes participando da construção de Salvador, José Humberto Silva, se reuniu, no dia 4 de fevereiro, com os subprefeitos de Salvador. A reunião foi intermediada pela Casa Civil, representada por sua gerente de projetos, Tatiane Almeida, e teve o objetivo de apresentar o projeto e concretizar uma etapa da ação de

A Avante – Educação e Mobilização Social, representada por Rita Margarete, coordenadora da Linha de Formação de Educadores e Tecnologias Educacionais, participou do 12º Seminário Internacional da Organização Mundial para Educação Pré-Escolar (OMEP). Com o nome Educação para o início da vida: olhares e toques, o evento, realizado em Campo Grande (MS) nos dias 6 e 7 de fevereiro, foi

O número de crianças atendidas em creches (0 a 3 anos) e o percentual de alunos que estão na escola em tempo integral passaram a ser contemplados nos indicadores que ajudarão a mapear a realidade social da infância e adolescência em Salvador. O encaminhamento foi alcançado na reunião entre a equipe do projeto Vozes da Cidade: Crianças e adolescentes participando

Na busca por reciclar seus conhecimentos educacionais para aplicar em sua instituição de educação infantil na capital paulista, a pedagoga Edna Marchini já realizou viagens à Finlândia, Rússia e Croácia. Mas foi no mês de novembro de 2014, por meio do VII Trocando em Miúdos – Intercâmbio Internacional Brazil’s EduRetreat, realizado pela Avante – Educação e Mobilização Social, que ela

Maracanaú (CE) - Em Maracanaú (CE) as formações do Paralapracá têm gerado resultados para além da valorização do coordenador pedagógico em seu papel de formador dentro das instituições de Educação Infantil. Esses profissionais iniciaram, em julho (2014), um movimento de formações articuladas que tem ajudado a driblar desafios, e levado professores e crianças para experimentações inéditas nos eixos formativos do