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Foram dois módulos de capacitação, além de etapas de sensibilização e mobilização, e de oficinas lúdicas com crianças em situação de Trabalho Infantil (TI). Os impactos do Posso Falar? - fomentando espaços de participação infantil para fortalecimento do SGD foram reconhecidos nos dez municípios da Bahia onde o projeto foi realizado e que enfrentam duras realidades em relação ao TI. Agora é hora

Dia 24 de julho Salvador sediará o Encontro de Parceiros do projeto Maleta Infância, do Canal Futura. Entre os participantes, a Avante – Educação e Mobilização Social, como secretaria executiva da Rede Estadual Primeira Infância (REPI – BA), estará presente no evento que ocorrerá entre às 8 e às 16h, no Centro de Referência do Parque São Bartolomeu. A instituição

O Calabar foi inserido no programa de intercâmbio entre a UFBA e a Universidade de Michican (MSU). Essa é a primeira vez, desde o início do programa, em 2008, que a comunidade participará dos estudos em Ciência Sociais, realizados pelas duas instituições. Ao saber que este ano o intercâmbio traria estudantes com o objetivo de analisar as relações político-sociais de

Os municípios de Camaçari (BA) e Maceió fecharam a segunda rodada de repactuações do projeto Paralapracá neste ano com reuniões que ocorreram nos dias 26 de maio e 1º de junho, respectivamente. “A repactuação é um momento de avaliar como está o projeto e olhar para esses resultados como aprendizagem”, explica Janine Schultz, coordenadora dos programas Educação Infantil e Educação

O Vozes da Cidade esteve presente ao Seminário Nacional sobre Redução das Desigualdades Intramunicipais: Rumo à Inclusão de Crianças e Adolescentes em Centros Urbanos, realizado na última terça-feira, 14 de julho, em São Paulo. Representando o projeto, estavam presentes seu coordenador, José Humberto Silva, a coordenadora do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) em Salvador, Helena Oliveira, e

Presente na abertura da VIII Formação Paralapracá, realizada entre 8 e 12 de junho, em Natal, a secretária de Educação do município, Justina Iva de Araújo Silva, ou professora Justina, como é chamada por todos, concedeu uma entrevista ao site do projeto e falou sobre as novidades que o projeto têm proposto às unidades de educação infantil da rede municipal

“Literatura na educação infantil” foi o tema do terceiro bate-papo promovido no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá. Desta vez a conversa foi com Ana Dourado, assessora do projeto em Olinda, e aconteceu na noite de 27 de maio. Historiadora e especialista em literatura para crianças e adolescentes, Ana tem longa trajetória na coordenação de programas e projetos

“Tecer os fios da rede de Comunidade de Aprendizagem: uma oportunidade de troca de experiências entre escolas de diferentes regiões do Brasil”. Este foi o tema do V Encontro Internacional de Comunidade de Aprendizagem, realizado pelo Instituto Natura, em São Paulo. O evento, para o qual a Avante foi convidada como parceira institucional, emocionou aos cerca de 300 participantes das

“Interagir com o livro não é só ouvir a história que o professor conta. A criança tem que pegar no livro, tem que brincar com o livro. ”A afirmação é de Claudia Pimentel, doutora em educação e especialista em literatura e educação infantil, e foi feita durante sua palestra no VIII Encontro de Formação Paralapracá, realizado em Natal, entre 8

No dia 01 de julho os cidadãos brasileiros viveram momentos de apreensão em relação à votação da PEC 171/93, que propõe a redução da maioridade penal. Numa primeira votação na Câmara dos Deputados, a PEC foi rejeitada por uma diferença apertada de cinco votos e, após uma manobra política do presidente da casa, ela foi aprovada. A matéria deve ser