dezembro 2015

  /    /  dezembro

A 5ª Viagem do Todos Juntos - Território de Itaparica para os polos Paulo Afonso (Glória, Rodelas e Paulo Afonso) e Chorrochó (Abaré, Chorrochó e Macururé) deixou as consultoras da Avante – Educação e Mobilização Social satisfeitas com o que viram. “Mesmo enfrentando uma seca severa no semiárido, com falta de água em cidades inteiras e muitas outras demandas, eles estão

Com o intuito de enriquecer o conjunto de saberes das coordenadoras pedagógicas que participam do Paralapracá, os municípios integrantes do projeto têm contado com parcerias de organizações e especialistas em música para desenvolver as atividades do eixo formativo Assim se Faz Música. As experiências de Maceió (AL) e Olinda (PE) são exemplos de como as parcerias não só aumentam as

O Ministério da Saúde fez recomendações de adoção de medidas não medicalizantes para crianças, quando estiverem sob tratamento de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Trata-se de padrão persistente e severo de desatenção, hiperatividade e impulsividade, que provocam prejuízo ao desenvolvimento infantil e ao funcionamento social, acadêmico ou ocupacional. As recomendações são baseadas em análises sobre o transtorno, que

Interromper a violência doméstica quando ela estiver acontecendo; esta é finalidade da campanha iniciada em 2008, na Índia. Impactante e pioneira, ela tem como carro chefe vídeos propondo a interrupção da violência a partir de uma simples ação: bater na porta da residência onde estão acontecendo as agressões. Recém lançado, o vídeo brasileiro, direcionado à violência contra as crianças, foi

O conjunto de atuações educativas de êxito proposto pelo Comunidade de Aprendizagem foi formatado a partir de pesquisas do Centro Especial de Investigación en Teorías y Prácticas Superadoras de Desigualdades (CREA), realizadas ao longo de 30 anos. A proposta é articular toda a comunidade (escola e seu entorno) pela melhoria da aprendizagem instrumental e da convivência. Em Horizonte e Fortaleza

Integrantes do GT de Participação Infantil da Rede Nacional Primeira Infância presentes no “Encontro Pela Absoluta Prioridade da Criança e do Adolescente”, em Brasília, entregaram ao vice-presidente do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda), Fabio Paes, uma carta defendendo a importância e pedindo mais espaços de participação infantil nas ações e atividades do Conselho. Durante uma das plenárias, Fabio Paes agradeceu a

Em uma vídeo conferência, realizada em meados de novembro, meninos e meninas do Calabar, em Salvador, que fazem parte do projeto Infâncias em Rede, realizado pela Avante em parceria com a Fundação Bernard van Leer, trocaram informações e estreitaram laços com seus pares cariocas, integrantes do projeto Rede + Criança, da Fundação Xuxa Meneghel. Depois de narrar as ações das

O número de crianças e adolescentes vítimas de tráfico humano tem aumentado no país, com a diversificação, cada vez maior, de meios utilizados pelos traficantes para aliciar suas vítimas. O futebol, sonho de muitos meninos, e agora também de meninas, tem sido um deles e tem surtido efeito tanto para levar suas vítimas para fora do país como para trazer

Na região de Munsiari, o VIII Trocando em Miúdos – Intercâmbio Internacional promove uma oportunidade de imersão em aprendizagem por experiência ao levar o grupo de cerca de 18 profissionais e militantes dos direitos em geral para conhecer a iniciativa de dois indianos que vêm transformando a vida local. Emmanual Theophilus, o Theo, e Malika Virdi se mudaram para Munsiari no início

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do projeto Paralapracá completou um ano em setembro. Dedicado a ampliar as conversas e a diversificar as referências entre coordenadoras pedagógicas e equipes gestoras das instituições de educação infantil que participam do projeto, o ambiente soma 321 cadastros e teve, entre maio e novembro de 2015, 34.500 visitas. “Minha alma fica vibrando com cada registro,